动物生物学课堂教学改革探讨：科教结合、双语教学和课程内讲座

黄德军; 包新康; 张文雅; 张迎梅

doi:10.3868/j.issn 2095-1574.2018.02.007

高校生物学教学研究（电子版） ›› 2018, Vol. 8 ›› Issue (2) : 29 -33. DOI: 10.3868/j.issn 2095-1574.2018.02.007

教改纵横

动物生物学课堂教学改革探讨：科教结合、双语教学和课程内讲座

黄德军，包新康，张文雅，张迎梅

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摘要

做好动物生物学的课堂教学，对于大学生拓展知识、建立良好学习方法和培养创新性思维方式等都具有重要意义。本团队在教学过程中进行了三方面改革：一是科教结合，将与各章节相关的最新科学研究进展和成果等引入课堂；二是采用中英文双语教学形式；三是开展课程内讲座。多年来的实践证明，以上改革措施不仅能够提升学生对动物生物学的学习兴趣，而且显著增强了他们的学习能力，为其后续专业基础课及专业课的学习奠定了良好基础。